DigCompEdu in pratica: strumenti, strategie e inclusione digitale

COSA NON COMPRENDE: la Certificazione DigCompEdu riconosciuta da Accredia, a cui ci si può iscrivere da qui.

DURATA: 10 ore 

A CHI È RIVOLTO: 

Insegnanti di ogni ordine e grado, che vogliano conseguire competenze digitali per la didattica, a supporto della propria crescita professionale e quindi allo sviluppo delle competenze digitali degli studenti.  
Formatori ed educatori, che vogliano sfruttare le risorse offerte dai nuovi strumenti digitali in ambito educativo e formativo, per realizzare una formazione al passo coi tempi ed essere educatori consapevoli dell’attuale realtà digitale. 

DESCRIZIONE: Il corso DigCompEdu sviluppa le competenze digitali dei docenti in coerenza con il framework europeo DigCompEdu (A1–C2). Il percorso affronta le sei aree del modello: professional engagement, risorse digitali, pratiche didattiche, valutazione, inclusione ed empowerment, competenza digitale degli studenti. Attraverso esempi operativi e strumenti concreti, il docente acquisisce strategie immediatamente applicabili nella pratica quotidiana. 

ATTIVITÀ DIDATTICHE: Video-lezioni – Materiali di approfondimento – Esempi pratici – Test di autovalutazione - Test finale. 

OBIETTIVI: Il corso mira a portare il docente dal livello esploratore/integratore (A1–B1) verso livelli più avanzati (B2–C1), rafforzando la progettazione didattica digitale, la valutazione con strumenti tecnologici e le strategie inclusive. Al termine del percorso il partecipante sarà in grado di integrare consapevolmente il digitale nella didattica, promuovendo autonomia, cittadinanza digitale e uso responsabile delle tecnologie.

PROGRAMMA DEL CORSO: 

Introduzione al corso 

MODULO 1 – Area 1: Professional Engagement 

• Comunicazione digitale professionale

• Collaborazione online tra colleghi

• Identità digitale e reputazione

• Uso consapevole degli strumenti istituzionali 

MODULO 2 – Area 2: Risorse Digitali 

• Ricerca e selezione delle risorse

• Copyright, licenze e riuso

• Accessibilità e inclusione nelle risorse digitali

MODULO 3 – Area 3: Pratiche Didattiche Digitali

• Strategie didattiche attive supportate dal digitale

• Gamification

• Cooperative learning e digitale

• Flipped classroom

• Micro-attività replicabili 

MODULO 4 – Area 4: Valutazione Digitale 

• Strumenti digitali per la valutazione formativa e sommativa

• Feedback digitale

• Analisi dei dati di apprendimento 

MODULO 5 – Area 5: Empowerment e Inclusione 

• Personalizzazione e differenziazione

• Universal Design for Learning (UDL)

• Accessibilità digitale

• Strategie per l’autonomia degli studenti 

MODULO 6 – Area 6: Facilitare la Competenza Digitale degli Studenti 

• Media literacy

• Sicurezza online

• Cittadinanza digitale

• Creazione responsabile